【한능검】 국가의 형성 (청동기-철기 시대)

안녕하세요 둘릴리맘이에요 ㅎㅎ 

어제는 선사시대(구석기-신석기)에 대해 살펴보았는데요

오늘은 그 다음 단원인 '국가의 형성(청동기-철기 시대)'을 공부할 예정이에요! (짝짝짝)

다들 벌써 포기한건 아니시죠 .. 흙.. ㅠㅅㅠ 

오늘도 저와 함께 한국사 공부 시작해봅시다 @!!! 

 

 

 

 

 

 

 

먼저, 청동기 시대에요 ~~! 

기원전 2000년 전으로 거슬러 올라가서! 청동기 시대는 드디어 !! 벼농사를 시작하게 돼요 

벼농사를 시작했다는 것은??? 즉, 잉여 생산물이 발생하겠죠?

잉여 생산물이 발생하면??? 사유재산이라는 것이 생기겠죠? (내가 소유한 재산!)

사유재산이 발생하면??? 갖고 있는 재산에 따라 계급이 발생하게 되겠죠?

그래서 청동기 시대 때부터는 계급이 발생하게 됩니다! 

여기서 주의할 점!

청동기 시대부터 벼농사를 시작했지만 그러나 여전히 밭농사 중심이에요!(조, 보리, 콩 등등..)

(cf. 신석기: 농경&목축 시작! 조,피,수수 재배! but. 사냥, 채집 main)

 

농기구로는 간석기(반달 돌칼, 바퀴날 도끼, 홈자귀, 간돌검 등)를 사용했구요.

(농기구로 청동기 사용X 간석기 사용O)

청동기로는 비파형 동검(무기, 의식용), 거친무늬 거울(장신구)를 만들었답니다! 

(여기서 비파형 동검이라는 무기를 통해 정복활동이 이루어졌음을 알 수 있고, 계급이 발생한 것을 알 수 있어요.

또한 거친무늬 거울과 같은 장신구를 통해 또 한번 사유재산제인 것을 알 수 있겠죠?)

 

토기로는 덧띠새김무늬 토기 / 민무늬 토기(청동기 대표 토기!) / 미송리식 토기(손잡이有) / 

부여 송국리식 토기 / 붉은 간 토기가 있어요.

(cf. 신석기: 이른 민무늬 / 덧무늬 / 눌러찍기무늬 / 빗살무늬 토기)

(cf. 청동기 시대: 붉은 간 토기 vs 철기 시대: 검은 간 토기)

 

움집은 점차 직사각형 모형에 지상화로 변화했고, 화덕은 한쪽 벽으로 이동했어요!

(cf. 신석기: 움집-원형 / 화덕-가운데 위치)

 

앞서 설명한 것처럼, 청동기 시대에는 계급이 발생하면서 

계급에 따라 크기가 다른 지배층 무덤인 고인돌이 생겨났구요. 

그 외에도 돌널무덤, 돌무지 무덤 등을 볼 수 있어요. 

청동기 시대는 남자와 여자의 역할이 구분되어 나타났고 부계 중심 사회에요!

(남자는 바깥일, 여자는 집안일 담당)

 

 

 

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다음으로 철기 시대에요~~!

기원전 400년 전인 철기 시대에는 왕이 통치하는 아래에 여러 국가가 연맹하는 형태인 

연맹국가(=연맹왕국) 체제를 이루게 됩니다!

철기 시대에는 청동기로 세형 동검(의식용 도구! 무기X)과 잔무늬 거울 등을 만들게 되는데요. 

여기서 주의할 점!

*청동기 시대 - 비파형 동검은 무기, 의식용으로 사용했지만,

철기 시대 - 세형 동검은 의식용 도구일 뿐, 무기로 사용하지 않았어요!*

 

철기 시대 때는 철제 농기구 & 철제 무기를 사용하여 

농업 생산력과 정복 활동이 활발하게 됩니다.

 

토기 종류로는 민무늬 토기(청동기 시대~) / 덧띠 토기 / 검은 간 토기가 있어요!

 

주거 생활은 지상식 주거가 일반화되고, 부뚜막(온돌 사용)이 등장하며, 

그 외에도 귀틀집(통나무 이용), 반움집(초가집 형태)이 나타나게 돼요.

 

철기 시대에는 명도전, 반량전, 오수전 등 중국 화폐가 사용되었는데요.

이를 통해 중국과 경제 교역이 있었음을 짐작할 수 있구요 

창원 다호리에서 출토된 철기 시대 유물인 '붓'을 통해 한자를 사용했다는 것을 알 수 있어요!

 

 

 

 

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이제까지 '국가의 형성(청동기-철기 시대)'에 대해 살펴보았습니다!

위에 자료는 제가 정리해 놓은 거구요! (참고하세용)

눈에 잘 들어오지 않을까봐 이야기 하는 방식으로

위에 설명을 쭉 늘어놓았는데 

혹시 다른 좋은 방법이 있으면 알려주시면 다음에 참고해서 

잘 정리해보겠슴다 !!! 

이제까지 둘릴리맘이었습니다 ㅎㅎㅎ 

다음시간에는 고조선에 대해 학습할게요~! 모두 함께해요 !

 

*사진출처

study.zum.com/book/17784

study.zum.com/book/14384

study.zum.com/book/14705